- Cálculo mental sumas
- Cálculo mental restas
- Potencias de base 10
- Potencias: 1, 2, 3, 4, 5
- La raíz cuadrada
- Raíces cuadradas aproximadas
- Autoevaluación
CRITERIOS
DE EVALUACIÓN DEL ÁREA
-
Entregar en la fecha que se determine el trabajo realizado en clase.
-
Colorear sus producciones sin salirse del contorno y sin dejar zonas en blanco.
-
Aprender la teoría del color y sus mezclas.
-
Conocer el nombre de algunos pintores y su obra.
-
Originalidad en sus producciones.
-
Incorporar las técnicas y procedimientos aprendidos en el curso a sus realizaciones plásticas.
CRITERIOS
DE CALIFICACIÓN
Con
el objetivo de mejorar la actitud hacia el trabajo y la
responsabilidad se evaluará el 75% de contenidos y el 25% de
actitud de respeto en clase, puntualidad en la entrega, presentación
de trabajos y traer el material a clase así como su cuidado y
conservación.
INFORMACIÓN
DE INTERÉS
Al
ser ésta una asignatura de una sesión semanal, es muy conveniente
que los alumnos tengan en clase todo el material que van a utilizar.
La
carpeta de dibujo permanecerá siempre en clase, no se lleva a casa,
ya que en el colegio se les facilita el tiempo necesario para la
elaboración de sus actividades sin problema. De ahí la importancia
de no olvidar en casa el material.
Sólo
en ocasiones excepcionales los alumnos llevarán alguna lámina a
casa para realizar el fin de semana, (algún concurso, cuando no ha
terminado por no aprovechar bien el tiempo de clase, alguna
enfermedad…) por tanto no será lo habitual.
Fundamentalmente
pretendemos que el alumno dedique su tiempo en casa para estudiar y
realizar las actividades y trabajos de otras asignaturas.
La
nota de Plástica se corresponderá con el cumplimiento de los
criterios
de evaluación y su actitud y esfuerzo.
CON
RESPECTO A LA PARTE ACTITUDINAL SE TENDRÁ EN CUENTA:
-
Aprovechar al máximo la hora de clase.
-
Atender a las explicaciones de las técnicas y procedimientos que se dan en clase para posteriormente poder realizar las actividades que se propongan.
-
Entregar en la fecha que se determine el trabajo realizado en clase.
-
Realizar sus producciones con limpieza y bien presentadas.
-
Preguntar siempre las dudas o dificultades que surjan en clase.
-
Respetar sus propias producciones y las de los demás.
-
Pedir permiso para levantarse de su sitio.
-
Cuidar el material individual y el del resto, su actitud y esfuerzo y su comportamiento durante la hora de clase.
-
Dejar limpio y recogido el espacio de trabajo.
MATERIALES
OBLIGATORIOS
-
Lápiz, goma, sacapuntas, colores, ceras, rotuladores…
-
Regla transparente de plástico duro de 30 cm.
-
Tijeras, pegamento,( compás, cuando se le indique a lo largo del curso).
Aquí os dejamos un sencillo vídeo que te ayudará a repasar los sistemas montañosos de España.
Para repasar las características de las costas os dejamos esta actividad.
Con este mapa conceptual puedes repasar la unidad. En cada punto puedes picar para obtener más información.
Repasa las costas de España
1. ENCUENTRA ALGUNAS PÁGINAS WEB
Debes encontrar una página de cada uno de estos contenidos (deportes, educación, naturaleza y ciencia), escribir su dirección web y el nombre de la página.
2. BUSCA EN WIKIPEDIA
Dos artículos sobre los temas que se detallan a continuación:
- Nelson Mandela (el párrafo que habla de su infancia).
- Baloncesto (el párrafo que explica las posiciones de un equipo).
3. INVESTIGA TUS DISPOSITIVOS
Coge tu móvil, tablet, ordenador.. y averigua los siguientes datos: memoria RAM, capacidad de memoria interna, sistema operativo, resolución de la cámara...
NOTA: Estas tareas son voluntarias, si algún alumno no dispone de ordenador o conexión a internet puede también mirarlo en el móvil y entregar el documento en formato papel.
Debes hacer un archivo de word en el que recogerás todas estas actividades.
En la primera página debes poner tu nombre y el título del tema al que pertenecen las actividades.
Dicho archivo lo enviarás al correo electrónico de la profesora. No olvides adjuntar el documento.
Ya mismo haremos la prueba de la unidad 1, ¿echamos una partida para repasar el uso de can y can't?
Comenzamos la Unidad 1 de Ciencias Sociales y trabajaremos contenidos relacionados con la geografía de España y de Europa.
Es importante que atender a las explicaciones de clase para saber cuáles son los elementos geográficos que tendremos que ubicar en los mapas.
En los enlaces de de actividades on-line encontraréis mapas que os ayudarán a estudiar.
MAPA FÍSICO DE ESPAÑA.
MAPA FÍSICO DE EUROPA.
SISTEMAS MONTAÑOSOS DE ESPAÑA.
MAPA CON ELEMENTOS DEL RELIEVE DE ESPAÑA.
LAS COSTAS DE ESPAÑA.
SISTEMAS MONTAÑOSOS DE EUROPA.
SISTEMAS MONTAÑOSOS DE EUROPA II.
OCÉANOS, MARES Y RÍOS DE EUROPA.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
